金秋十月，在黨的十九大勝利召開之日，在學(xué)院與系部各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全體專業(yè)教師的共同幫助和積極配合下，道路工程系道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)順利并圓滿完成了IEET工程及科技教育認(rèn)證的各項工作。高質(zhì)量、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、好口碑的專業(yè)建設(shè)成效，不僅充分體現(xiàn)了福建船政交通職業(yè)學(xué)院“精益求精、密益求密”的質(zhì)量精神，同時也為道路工程系乃至學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革開拓了國際化認(rèn)證思路，以優(yōu)異的成績禮獻十九大！
IEET(Institute of Engineering Education Taiwan)——中華工程教育學(xué)會，是我國臺灣地區(qū)規(guī)劃及執(zhí)行符合國際標(biāo)準(zhǔn)的工程教育(EAC)、資訊教育(CAC)、技術(shù)教育(TAC)、建筑教育(AAC)及設(shè)計教育(DAC)的權(quán)威認(rèn)證機構(gòu)。臺灣地區(qū)已有84所大學(xué)校院的546個系所參與IEET認(rèn)證。透過認(rèn)證機制，IEET訂定及維持國際間認(rèn)可的專業(yè)核心能力及倫理規(guī)范，藉此維系業(yè)界、政府及整個社會對于未來工程、資訊、技術(shù)及建筑領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的信心。IEET推動的教育認(rèn)證是一項非政府、同儕間的審查機制，主旨為以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，確保系所的教育品質(zhì)，佐證其持續(xù)滿足IEET認(rèn)證規(guī)范的要求。
2016年5月福建省教育廳和教育評估中心遴選我院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)作為我省第二批參與IEET 認(rèn)證的七個高職專業(yè)之一。作為高職院校中首批受認(rèn)證專業(yè)，路橋?qū)I(yè)面臨著任務(wù)重、時間緊、無經(jīng)驗可依等多種困難，但又肩負(fù)著必須通過認(rèn)證以體現(xiàn)專業(yè)辦學(xué)成效，擴大專業(yè)影響力等高期望、高要求。為了認(rèn)證工作的順利開展并確保認(rèn)證工作的圓滿成功，道路工程系組建了以黨員同志為主的路橋?qū)I(yè)IEET認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中骨干力量，認(rèn)真研習(xí)IEET認(rèn)證規(guī)范。直至2017年10月18日IEET專家認(rèn)證團結(jié)束實地訪評工作，一年半以來，路橋?qū)I(yè)IEET工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員前后參加了8次IEET認(rèn)證研習(xí)會（含參加首批受認(rèn)證專業(yè)研習(xí)會2次），幾易其稿最終形成了五萬余字多達百頁的自評報告書，并提供了近500份電子作證材料和80余盒紙質(zhì)版實地訪評材料。經(jīng)過IEET認(rèn)證團三天的實地訪評，專家組成員一致認(rèn)為：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的認(rèn)證自評報告及作證材料完全符合IEET認(rèn)證規(guī)范的要求。教育目標(biāo)脈絡(luò)清晰，理實一體化執(zhí)行徹底，透過工匠技藝傳輸及各項競賽活動，翻轉(zhuǎn)教學(xué)，激勵學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標(biāo)；透過實訓(xùn)及半年的畢業(yè)頂崗實習(xí)，熟悉專業(yè)實務(wù)的技術(shù)能力，建立就業(yè)基本技能；透過內(nèi)外循環(huán)課程規(guī)劃和管理機制，確保學(xué)生具備專業(yè)核心能力。
