11月，國防教育教研室在學(xué)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力，督導(dǎo)成員組圓滿地完成了督導(dǎo)任務(wù)?，F(xiàn)將月督導(dǎo)匯總?cè)缦拢?/span>

一、教學(xué)工作進(jìn)行全過程督導(dǎo)。對線上教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)督，督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題后，及時與任課教師交流溝通并改進(jìn)措施和方法，效果良好。

二、規(guī)范課堂教學(xué)，督促老師信息化平臺規(guī)范化使用。大部分教師都能積極開展信息化教學(xué)與學(xué)生的良好互動，通過實(shí)踐，達(dá)到師生互動和生生互動。

三、加大對教學(xué)秩序、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤情況的監(jiān)管力度，未發(fā)現(xiàn)有教師違反教學(xué)行為問題。  

陳晶老師上網(wǎng)課

陳雯老師上網(wǎng)課

曾雅琴老師上網(wǎng)課

四、國防教育教研室期末督導(dǎo)重點(diǎn)工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高督導(dǎo)工作水平

督導(dǎo)工作水平是督導(dǎo)功能發(fā)揮的基礎(chǔ)與保證，提高督導(dǎo)工作水平，惟有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，才能充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督、檢查、評價(jià)、指導(dǎo)功能，使“督”有方向、“導(dǎo)”得有效。國防教育教研室深入學(xué)習(xí)和研究教學(xué)理念和教學(xué)方法，同時對學(xué)院“雙高”工作的指標(biāo)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在需要情況下為學(xué)院的“雙高”做出教研室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)對教學(xué)工作督查，維護(hù)良好的教學(xué)秩序

堅(jiān)持監(jiān)督與檢查結(jié)合，以穩(wěn)定教學(xué)秩序?yàn)槭滓蝿?wù)，抓好教學(xué)巡查及期末階段性教學(xué)檢查。

1、通過巡查的方式，對教師授課、學(xué)生上課狀態(tài)及其到課率等情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)異常情況進(jìn)行通報(bào)及跟蹤。

2、期末教學(xué)督查。督查教師教學(xué)準(zhǔn)備情況以及教學(xué)軟硬件等設(shè)備設(shè)施的到位情況、教學(xué)運(yùn)行及教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行等情況、期末測試、教學(xué)手冊和成績提交等情況。