2024年10月9日，馬克思主義學院“思想道德與法治”教研室全體專兼職教師在圖書館11樓德法教研室開展了“優(yōu)·美”教學工作坊教研活動。本次教研活動圍繞德法緒論“擔當復興大任 成就時代新人”展開教學研討活動，由黃其連老師進行主備。
個方面對“擔當復興大任 成就時代新人”4課時的教學內容作了分析和介紹。教學導入問題鏈為切入點，如為什么要上思政課、大學思政課上什么、《思想道德與法治》學什么、《思想道德與法治》能夠給予你什么、《思想道德與法治》怎么學，通過環(huán)環(huán)相扣的問題鏈啟發(fā)學生思考，引導學生通過自主探究找到答案。同時，結合社會熱點事件進行深入剖析，如在講解認識新方位這一知識點時，通過對巴黎奧運會00后奧運冠軍的特質的分析，讓學生深刻明白社會不同的時代不同的際遇，青年身上之所以擁有不同的特質，很大程度上是由于時代不同導致。在整個教學設計中綜合運用體驗、探究、合作的教學方法，增強學生的學習體驗感和獲得感。整體教學設計邏輯清楚，層次分明，重難點突出，能夠較好達成教學目標，取得良好的示范效果。
最后，老師們針對本次集體備課的內容提出了一些具體問題，并進行了深入交流探討。本次集備充分發(fā)揮教研室集體的智慧，在共同學習、積極研討的過程中，提升了教師教學能力，增強了德法課程的教學實效。